Lauriane

Mes compétences méthodologiques : Maîtriser les enjeux et les finalités de l’éducation à la nature –Savoir aider à la structuration du projet – méthodologie de projet – préciser le projet – faire le lien avec le projet associatif/d’école…  – Savoir s’appuyer sur des exemples existants – Connaitre les publics-cible et les liens à établir entre eux – Connaitre le contexte local : acteurs, partenaires, actualités, ressources… – Connaitre le Plan Régional d’Education à la Nature et les dispositifs éducatifs, culturels et sociaux existants

Mes compétences en pédagogie : Connaitre les méthodes et des courants pédagogiques – Connaitre les différentes approches en éducation à la nature – Connaître les types d’activités autour de la nature – Connaître les outils et les ressources pédagogiques – Connaitre le développement de l’enfant et les caractéristiques des autres publics

Mes compétences scientifiques et techniques : Connaître le fonctionnement de l’institution scolaire (projets d’école, cycles, programmes) – Connaître le patrimoine naturel local

J’ai une spécificité : Les enfants et adolescents

La Nature est source de guérison, elle apaise les émotions et permet de développer les sens.