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Autre
Mes compétences méthodologiques : Maîtriser les enjeux et les finalités de l’éducation à la nature – Aider à clarifier la vision du porteur de projet et s’assurer du positionnement du projet dans le champ de l’éducation à la nature – Savoir aider à la structuration du projet – méthodologie de projet – préciser le projet – faire le lien avec le projet – associatif/d’école… – Aider à identifier le potentiel du porteur de projet et ses moyens d’agir – Connaître les publics-cible et les liens à établir entre eux – Connaître le Plan Régional d’Education à la Nature et les dispositifs éducatifs, culturels et sociaux existants – Connaître les méthodes de concertation et participatives et d’intelligence collective
Mes compétences en pédagogie : Connaître les différentes approches en éducation à la nature – Connaître les types d’activités autour de la nature – Connaître les outils et les ressources pédagogiques
Mes compétences scientifiques et techniques : botanique, ornithologie, fonctionnement des écosystèmes (en particulier zones humides), gestion des écosystèmes, création d’outils pédagogiques, …
J’ai une spécificité : administratrice du réseau des CPN ; éveil des 0-3 ans ; certifiée en permaculture, Connaître le patrimoine naturel local
J’intègre le réseau des conseillers en éducation à la nature parce qu’accompagner l’émergence de projets qui vont dans le sens de l’éveil à la nature du plus grand nombre est important pour moi et participer à l’activité du réseau et faire ma part.
Vous êtes un acteur de l'EEDD et vous souhaitez référencer votre structure dans l’annuaire ou devenir adhérent ? C’est possible !