L’écopédagogie est au cœur du travail de notre association depuis sa création en 1988, mais de quoi parle-t-on au juste ? La nouvelle étude d’Ecotopie fait un tour d’horizon de ses origines et influences sur plusieurs continents pour identifier les lignes directrices de cette approche. En tirant un trait d’union entre les pédagogies de l’environnement et les pédagogies critiques, elle défend l’idée que nos manières d’éduquer ne sont jamais neutres. Plus qu’un simple constat, ce travail met en lumière six principes fondamentaux : une véritable feuille de route pour faire de l’éducation un levier de transformation culturelle et politique.

> En savoir +

Partager :